ویدئوکست شهادت امام رضا (ع)

ویدئوکست شهادت امام رضا (ع)

صداگذاری و تدوین: فاطمه خدری میرقائد

اهمیت تصمیم سازی و تصمیم گیری

اهمیت تصمیم سازی و تصمیم گیری

با تحلیل کارتون پت و مت مشتمل بر 22 تصویر

معماهای نهج البلاغه

معماهای نهج البلاغه

راهنمای برگزاری اردوی تربیتی

راهنمای برگزاری اردوی تربیتی

چگونه یک تشکیلات کارآمد بسازیم!

چگونه یک تشکیلات کارآمد بسازیم!

بباید و نبایدها از دیدگاه رهبری

منبع: https://www.1542.org

تصاویر زیبا-3

تصاویر زیبا با تم غالبا گل- سری سوم جهت فعالیت های پرورشی

تصاویر زیبا-2

تصاویر زیبا با تم غالبا گل- سری دوم جهت فعالیت های پرورشی

تصاویر زیبا-1

تصاویر زیبا با تم غالبا گل- سری اول جهت فعالیت های پرورشی

ویدئوکست راه های مهرورزی و ابراز آن

جهت دانلود روی تصویر کلیک کنید

صداگذاری: فاطمه خدری میرقائد دانش آموز پایه نهم. ساخت ویدئوکست: مریم مدحج

ویدئو کست مهربانی

ویدئو کست مهربانی

جهت دانلود روی تصویر کلیک کنید

صداگذاری: فاطمه خدری میرقائد دانش آموز پایه نهم. ساخت ویدئوکست: مریم مدحج

ایده ها و تجارب

ایده ها و تجارب
به نام خدا
با اهدای سلام و تحیات خدمت خوبان....تعدادی ایده و پیشنهاد نوشتم که خدمت تون تقدیم میشه ....

دوستان عزیز شرایط رو بسنجید و هر کدام برای شما امکان پذیر بود انجام بدید

۱.ایمان
۱) ایجاد شرایط حضور فیزیکی دانش آموزان در امکان مذهبی مانند برپایی نماز و مناسبت های خاص مانند عیدغدیر در مسجد محل، هیئت محل، برپایی موکب در مدرسه، برگزاری لیالی قدر در مدرسه و واگذاری مسئولیت به خود دانش آموزان و کادر علاقه مند آموزشگاه(محیط سالم از نظر علمی در رشد شخصیت اعتقادی تاثیر بسزا دارد)

۲)ایجاد و تقویت مولفه های۱۲ گانه هوش معنوی در قالب گروه درمانی با حضور افراد توانمند و دوره دیده- توسط روانشناس کاربلد انجام شود

۳)استفاده از فضا و اتاق های بلا استفاده مدرسه جهت برپایی فعالیت فرهنگی (شخصا کلاس بلااستفاده رو به اتفاق دانش آموزان رنگ امیزی کردم و به اتاق شهدا نامگذاری کردم و بازی های دستی و دورهمی و کافه دخترونه رو آنجا فعال کردم که بجهت برنامه ها با استقبال خوبی همراه بوده)

۴) مکان ثابتی بعنوان فروشگاه یا نمایشگاه حجاب اختصاص باید و در ایام مشخصی ملزومات حجاب فروخته شود و به مرور نمایندگی محصولات شود و مدارس همجوار جهت خرید در مدرسه فعلی حاضر شوند که در راستای تقویت بعد اعتقادی و ساحت اقتصادی ست). با طی روال اداری...

۵)آموزش نحوه بستن روسری با حجاب در مدارس

۶)ایجاد کافه دخترونه/ پسرونه و برگزاری گفتمان های اعتقادی با پذیرایی در مدرسه(سردر عنوان کافه نوشته شود و پذیرایی مناسب که میتواند توسط دانش آموزان نوبتی انجام شود یا نذر فرهنگی همکاران باشد)

۷)ایجاد نشریه معتبر دانش آموزی در قالب معارف با زیرمجوعه های مختلف همانطور که دانشجویان و اساتید مقالات رو در مجلات به چاپ میرسانند؛ جهت چاپ مقالات علمی دانش آموزان

۸)دانش آموزان مستعد و یا صاحب رتبه در مسابقات قرآن نماز و عترت پس از توانمندسازی بیشتر بعنوان مدرس کارگاه های دانش آموزی در سطح مدارس و نواحی بکار گرفته شوند

۹)فضای ثابت نمایشگاهی با امکان بروز رسانی در مدرسه فعال شود

۲.نشاط
۱) ایجاد اتاق بازی و تجهیز ان متناسب با مقطع تحصیلی، استفاده از بازیها و مسابقات شاد و مفرح و جنگ شادی، استفاده در بازیهای فکری، سودکو و....

۲)نمایش فیلم های طنز، شهدایی، علمی و...در مدرسه بهمراه پذیرایی مناسب...

۳) ایجاد غرفه های دانش آموزی جهت به نمایش و فروش گذاشتن دست سازه های هنری مانند رزین، سفال و....فضایی مفرح و شاد ایجاد میکند به جهت احساس مفید بودن و رضایت که منجر به شادکامی ست...

۴)فضاسازی کلاس ها و خیاط مدرسه با رنگ ها و طرح های زیبا و جملات زیبا و خواندنی

۵)واگذاری برخی مسئولیت ها با مدیریت کادر به دانش آموزان سبب نشاط و انبساط روحی آنان است که باید طبق تیپ شخصیتی و روحیات آنان باشد

۳.امید
۱)دعوت از کارآفرینان و پزشکان و معلمان خیاط و... زمینه های مختلف سبب باورپذیری اهمیت درس خواندن میشود. اینکه این افراد هم روزی دانش آموز بوده اند و با چالش های تحصیلی و روحی در مقطعی مواجه بوده اند باعث میشود روحیه امید و خودباوری به ادامه مسیر را داشته باشند...

۲) دعوت از مدرسین عزت نفس و خودباوری جهت ایجاد انگیزه و ترغیب آنان به یادگیری مهارت های زندگی که سبب امید به زمان حال و آینده شان میشود....

۳) حضور دانش آموزان در کارخانه جات، مراکز صنعتی و خدماتی و برگزاری جلسه و گفتگو با مدیران جهت افزایش امید برای رسیدن به اهداف خود

۴)آموزش هدفگذاری و برنامه ریزی اصولی که بدانند با کارها و قدم های کوچک میتوان به اهداف بلند مدت رسید و با داشتن هدف انگیزه و روحیه طی مسیر رو داشته باشند

۵) دعوت از دانش آموزان موفق سالهای پیش امام آموزشگاه جهت صحبت با دانش آموزان و ایجاد امید در انان

۶)ترغیب دانش آموزان به خواندن و نوشتن کتاب و انتقال مطالب مفید سبب افزایش عزت نفس و به تبع ان امید میشود چرا که باعث رشد شخصیتی میشود و در مجامع علمی سطح بالاتری حضور می یابند و با افراد دیگر آشنا میشوند لذا زندگی جهت دار و هدفمندی پیدا میکنند که امید را در انان افزایش میدهد

۷)آموزش دانش آموزان با رویکرد شناختی رفتاری (سی بی تی) جهت بازسازی شناختی و حذف تحریف های شناختی سبب ایجاد امید در انان میشود و به تبع رفتار سالم تری خواهند داشت. توسط روانشناس مجرب

۴.هویت
۱) لازمه هویت یابی خودشناسی ست پس آموزش خودشناسی انجام شود

۲) آموزش مهارت های زندگی مانند ثبات، مسئولیت پذیری، داشتن رسالت که فراتر از هدف است و....چرا که اولین گام هویت یابی آگاهی ست نسبت به نقاط ضعف و قوت خود و سپس تلاش برای تقویت مثبت و کمرنگ کردن نکات منفی شخصیتی ست

۳)معرفی کتب و خواندن آن توسط دانش آموزان از زندگی نامه علما، عرفا، شهدا، اندیشمندان و عالمان است تا افق دیدش بازتر شود

۴) خوانش کتاب هویتی در کانال کتاب مدرسه شبی دو صفحه بعنوان مقرری و اعلام ان در گروه بجهت کار تیمی بودن سبب افزایش رغبت و انگیزه میشود. انتخاب کتاب باید دقیق باشد و توسط افراد مجرب کار انجام شود

۵)ایجاد نمایشگاه های دانش آموزی به میزبانی یکی از مدارس نه الزاما مدارس بالاشهر؛ جهت آشنایی با مفاهیم هویت ملی و اجتماعی و اسلامی
س)دعوت از افراد تازه مسلمان در قالب همایش در مدرسه یا سطح شهر و آشنایی هر چه بیشتر با هویت انسانی و اسلامی و رجوع به خود حقیقی نه نمایشی و....... بهمراه پرسش و پاسخ

۵.خردورزی
۱)گفتگو با افراد صاحب نظر دانشگاهی و حوزوی مورد تایید؛ سبب فتح باب و ایجاد انگیزه برای مطالعه و علم آموزی ست

۲) معرفی کتب مفید طبق نیاز و روحیات دانش آموزان در قالب داستانی، علمی، اجتماعی، فرهنگی، مذهبی، رمان و.... که نیازمند دقت و تحقیق است

۳) حضور دانش آموزان در سلسله تدریس های بزرگان محله و مسجد و برنامه های مورد تایید اداره

نمره مصاحبه دانشگاه فرهنگیان

نمره مصاحبه دانشگاه فرهنگیان